1. 이론적 고찰
1) 유병률
2) 원인 및 발병 기전
3) 병태생리
4) 증상
5) 진단검사
6) 치료와 간호
2. 학령기 생리적 특성과 질병과의 연관
3. 간호과정
1) 정보에 접할 기회 결여와 관련된 지식부족
2) 식욕부진과 관련된 영양부족
3) 질병과 관련된 신체,정서,사회적 성장발달 장애 위험성
1. 이론적 고찰
당뇨병은 insulin 양의 절대적 혹은 기능적 부족으로 오는 탄수화물, 지방 및 단백질 대사의 장애로서, 당뇨 및 고혈당증을 나타내는 대사 증후군이다. 당뇨병은 원인 및 병리 생리학적 기전에 따라 insulin 의존성 당뇨병(insulin-dependent diabetes, IDDM,Ⅰ형 당뇨병), insulin 비의존성 당뇨병(non-insulin-dependent diabetes, NIDDM,Ⅱ형 당뇨병)으로 크게 분류된다.
1) 유병률
① 전 세계적 빈도는 학령기 아동 1000명당 2명이고, 16세경에는 360명당 1명으로 가장
높다.
② Ⅰ형 당뇨병은 백인에게 더 현저하다.
③ 우리나라는 1994년 전국 조사에서 15세 미만 아동 10만명당 1.41명으로 증가 추세에
있다.

실습케이스 | 16페이지 |
2022.01.png)
실습케이스 | 8페이지 |
2023.01